
期刊简介
2017年7月,国家新闻出版广电总局下达了“关于同意《齐鲁医学杂志》(中国科技核心期刊、中国医学核心期刊、中国科技论文统计源期刊、《中国生物医学文献数据库》收录期刊、《中国学术期刊网络出版总库》收录期刊)更名为《精准医学杂志》”文件,并确定了《精准医学杂志》的办刊宗旨:刊载精准医学领域研究新进展、新成果、新技术,促进学术交流,推动成果转化,服务精准医学发展。《精准医学杂志》国内公开刊号为CN 37-1515/R,是我国目前批准创办的第一份有关精准医学学科领域的专业性学术期刊,该杂志由青岛大学及青岛大学附属医院主办。葛均波院士、詹启敏院士及吕志民教授(美国德克萨斯州大学MD安德森癌症中心,肿瘤代谢中心主任)担任杂志的名誉总编辑。青岛大学医学部主任,青岛大学医疗集团党委书记、总院长,青岛大学附属医院理事长、党委书记王新生教授及中国期刊协会副会长、中华医学会杂志社原社长兼总编辑游苏宁编审担任杂志的顾问,青岛大学医学部常务副主任、青岛大学附属医院院长、青岛大学第一临床医学院院长董蒨教授担任杂志总编辑。
《精准医学杂志》关注国内外精准医学学科各专业领域最新研究进展,支持思想创新、学术创新,旨在为精准医学研究领域的专家学者和科研人员提供一个传播、分享和讨论精准医学学科领域内最新研究动态与发展方向的学术交流平台。栏目设置主要有述评、专家论坛、专家笔谈、专题研究报道、论著、经验介绍、摘要、综述、生物医学工程、病例报告及热点论坛等。
教师课题研究方向与范围如何确定?
时间:2023-12-12 09:56:12
如何确定教师课题研究方向与范围?下面我们来给大家说一下这方面的一些注意事项。
1、明确研究问题和目的
教师课题研究的方向和范围首先需要明确具体的研究问题和目的。研究问题和目的应该与教育实践和学科教学密切相关,并有针对性、创新性和可操作性。
2、考虑本人教学特长和教学需要
在确定教师课题研究方向的过程中,需要考虑本人专业特长和所在学校及学科的实际教学需要。教师应该结合自身专业和学校的实际情况,选择切实可行的课题研究方向。
3、掌握前沿学术动态
教师在确定课题方向时,应该掌握学科的前沿学术动态,关注教育改革和教学发展的热点问题,并与实际教学相结合,探索新的教学方法和策略。
4、与同行专家交流讨论
教师可以邀请同行专家参与讨论和指导,了解同行对此类课题研究的认识和思路,从而对课题研究方向进行进一步调整和完善。
5、结合教育政策和学科标准
教师课题研究方向和范围应该与教育政策和学科标准相联系,注重培养学生的核心素养和实践能力,促进学生的全面发展。
6、反复论证和调整
在确定教师课题研究方向和范围的过程中,教师应该反复论证和调整,确保课题研究具有针对性、可操作性、系统性和科学性。
结语:
教师课题研究方向与范围的确定是一个系统性的过程,需要结合教育实践、学科发展、教育政策和专业知识等方面进行综合考虑和论证,在具体实践中体现出创新性和可操作性。